-
Do-a-dot (Calcule matematice simple)
A trecut ceva timp de cand nu ne-am mai jucat de-a cifrele, iar dupa lectia cu ceasul m-am gandit ca nu ar strica sa mai facem cativa pasi in marele taram al acestora, incercand cateva exercitii simple, de tip adunare si scadere. Despre cariocile Do-a-dot am citit pentru prima oara pe blogul Ralucai. Mi s-au parut dintotdeauna speciale, atragatoare pentru cei mici si foarte utile. M. a primit de Craciun acest set si de atunci asteptam momentul prielnic pentru a le folosi. In cazul in care sunteti interesati de ele, aici sau aici le gasiti, iar daca nu aveti cine sa vi le trimita din UK, va pot recomanda acest magazin online, la…
-
O noua lectie despre ceas
Lectii pe tema ceasului am mai parcurs (Ceasul si numerele pana la 30, Miscarea acelor ceasornicului, Ceasul si calendarul, ca sa nu uitam de Ceasul nostru “cusut cu fire de iarba”), insa de fiecare data joaca a fost mai degraba una de acomodare cu termenii, nu una de insusire propriu zisa a cunostintelor. Se pare ca efortul nu a fost in zadar…lucrurile incep sa se limpezeasca in capsorul M-ei, iar azi, gratie unei excelente carti primita imprumut de la Raluca (multumim frumos pentru ea), carte ce se numeste Tell the Time (ed. Marks & Spencer), lucrurile au au prins contur! Pana acum, M. a inteles ordinea asezarii numerelor pe discul ceasului…
-
Evantai cu numere
Am vazut online acest evantai, la un pret undeva la 90 ron si, desi mi-a suras mult ideea unor activitati pe marginea lui, nu m-am indurat sa dau atatia bani pe el. Pana la urma am decis sa gandim noi, asa cum putem, cartonasele, le-am transferat si in format PDF (sunteti bineveniti sa il folositi daca va place, il gasiti de descarcat la sfarsitul acestui articol). Practic, cifrele de la 0-9, fiecare pe culoare diferita si cu un numar de arici (pe spate) corespunzator fiecarei cifre in parte, ne ajuta nu doar sa numaram pana la 9, ci sa facem tot felul de combinatii care sa transforme cifrele, in numere!…
-
Cifra zecilor si a unitatilor
Am facut pana acum lectii pe aceasta tema, dar vedeam ca M. le retinea mai mult “mimetic”, era si firesc sa nu inteleaga inca foarte bine ce inseamna un 67, un 81 etc. Stiti deja cat de mult ma preocupa cautatul materialelor ce sa inlesneasca invatarea, asa am facut si de data aceasta…am sapat si sapat si…am gasit niste activitati despre care mi-am spus ca sunt atat de simplu de pus in practica, incat chiar daca nu vor da rezultate deosebite, tot nu va fi mare paguba, avand in vedere faptul ca nu am investit mult timp in realizarea lor. Este vorba de niste cartonase cu numere (cifra unitatilor intr-o…
-
Miscarea acelor ceasornicului
Despre ceas am mai povestit in doua randuri (aici si aici), insa mi-am dat seama ca foarte utila ar fi o lectie axata mai mult pe acomodarea copilului cu directia in care se misca acele ceasornicului. Puteam face acest lucru folosindu-ne doar de ceasul nostru de jucarie, ale carui ace sunt mari si perfecte pentru o asemenea lectie, insa realizez faptul ca nu toata lumea are un asemenea material si m-am pus pe cautat idei. Am ajuns la acest ceas simplu, din carton gros, doua “ace” de culori si lungimi diferite (pentru a le imita perfect pe cele ale unui ceas adevarat), o pioneza tip “brad” si cele 24 de…
-
Ceasul si numerele pana la 30
Lectia noastra de matematica a constat azi in primi pasi inspre citirea ceasului. M. este tot mai interesata de ceasuri, isi doreste foarte mult un cesulet verde pe manuta, si se roaga de mult timp sa o invat sa foloseasca unul. Mi-am dorit mult ca si acest pas sa fie facut tot in stil Montessori. Prin urmare, mai intai m-am sigurat ca stapaneste bine cifrele pana la 30. Apoi, pe o coala de hartie am scris: Saptamana are … zile. Luna are … de zile. Anul are … luni. Ziua are … ore. M. stie zilele saptamanii, asa ca am rugat-o sa pe enumere pe degetele si sa constate de una singura…
-
Adunari…
Adunarea (1) Azi am lucrat doar pe materiale primite imprumut (multumim din suflet pentru ele) si stiti cum e…cand nu e al tau pare si mai minunat! Jocul de fata, numit Alfabetul, numerele si adunarea, Dieco Games (il gasiti aici) este unul foarte interesant. M-ei ii plac la nebunie puzzle-urile, deci a fost ca o manusa pentru ea. Contine 84 de piese tip puzzle (cu doua fete) si se lucreaza pe trei, respectiv patru randuri, cu cate 3 piese, pentru a realiza adunari simple. Mi-a placut mult si faptul ca pe cartonasul cu rezultatul, este reprezentat si numarul de degetele pe care copilasul le ridica pentru a face calculele…
-
Am scos matematica la aer
Avand in vedere caldura care ne fierbe deja si creierii, mi-am zis ca trebuie sa duc, pe cat de mult posibil, joaca noastra la aer, dis de dimineata, cand inca se mai poate respira… M. a fost foarte fericita sa topaie, sa scrie cu creta, sa stropeasca numere (ea spune ca face curatenie, dar asta e alta poveste…). Jump/run and say the number! (2) Aicine-am mai jucat in acest fel, dar cu cifrele de la 1-10…azi am mers mai departe, pana la 20. Mami a scris pe asfalt numerele de la 11-20, dar ne-au incaput si cateva cifre, iar M. s-a plimbat si sarit pe ele, strigand de cate ori…
-
Jocul cifrelor si al numerelor
Pentru azi am pregatit un “brush-up”, ne-am distrat doar repetand lucruri pe care le cunoastem deja: 1. Bastonase cu margelute Le-am reasezat in suportel (puteti citi aici despre ele), repetand notiuni de genul: ordinea cifrelor,mai mare, mai mic, urmatorul, cel de dinaintea lui, culorile in engleza. 2. Cifra 5 Am repetat un exercitiu pe care l-am facut si saptamana trecuta (aici am scris despre el), de data aceasta exploatand cifra 5 si bastonasele cu margelute. 3. Number hunting: Ca si in cazul literelor, mami a scris pe o coala de hartie cifre si numere de la 1-20 (in cate 2 exemplare), i-a aratat M-ei, pe rand, cate o cifra din…
-
Jocul cifrelor si al numerelor
Azi e marti, deci ne-am jucat cu cifre si numere (am fost atentionata saptamana trecuta asupra faptului ca de la 9 in sus, se numesc numere, deci voi incerca sa respect limba romana, desi M. nu ii pretind de la varsta aceasta asemenea detalii). Am lucrat mai intai pe Prima mea carte de matematica (aici am scris pentru prima oara despre ea). Am avut exercitii de adunare (de tip “Cate obiecte obtinem daca adaugam 1 la multimea din imagine?”). Am incurajat-o pe M. sa calculeze pe degetele, dar si cu ajutorul bastonaselor cu margelute (aici am scris despre ele, iar aici despre modul in care se confectioneaza suportelul roz in…