“Everyone Can” (despre pian, cu Soft Mozart)
Zilele acestea împlinim 1 an și 6 luni deSoft Mozart, respectiv de studiu al pianului.
Din prima clipă de utilizare a lui mi-am dat seama că este, de departe cea mai bună și sigură modalitate prin care putem învăța pianul (fără stresul programărilor, al timpului ce se pierde cu alergatul la meditații și, nu în ultimul timp, fără un stres financiar exagerat).
Astăzi pot să declar că am strâns suficient de multă informație și materiale ce vă pot explica modul în care se utilizează și vă putem demonstra eficiența deosebită a sa.
Tot astăzi sper că le voi răspunde, prin acest articol, tuturor părinților care îmi adresează atât de multe întrebări privitoare la modul în care studiem noi pianul.
Fără nicio ezitare pot declara faptul că, dintre toate metodele de predare a pianului, aceasta mi se pare cea mai „child friendly”, cea mai accesibilă, motivantă și ușor de înțeles de către începători, în special de către copii (de la ani 2 ani în sus și chiar de către micuți cu dizabilități!).
Motto-ul acestui program, Everyone Can, nu este un slogan, ci o realitate pe care am testat-o pe pielea noastră și am să vă explic imediat de ce spun asta.
Cu o experiență de peste 30 de ani de profesorat și cercetare în domeniul pianului, Hellene Hiner(actualmente profesor la Universitatea Pedagogică din Herzen, Rusia), creatoarea Soft Mozart, a realizat un lucru remarcabil: faptul că, dacă întorci partitura clasică, de pe orizontală pe verticală, vei vedea că liniile și spațiile obținute coincid perfect cu clapele pianului!
Imediat și-a dat seama că, dacă le va vorbi copiilor „pe limba lor”, dacă va aduce și alte „ingrediente” interesante în această ecuație, va transforma anevoiosul proces de studiu clasic al pianului, într-unul revoluționar, presărat cu multă joacă, interactiv și, ce mi se pare cel mai important, simplu, explicit, plin de logică, de sens și foarte similar cu filosofia Montessori.
Mai mult decât atât, ea este cea spune că nu doar copiii foarte înzestrați pot învăța pianul (de aici și motto-ul pomenit mai sus).
Vă invit să ascultați cât de frumos pledează pentru introducerea muzicii în toate școlile!
Îmi place la nebunie faptul că această metodologie inversează pașii folosiți de către cea clasică, în care punctul de pornire îl constituie teoria muzicală, iar partea practică, de cântat la pian, se ivește atunci când copilul deja se va fi plictisit sau chiar intimidat suficient de mult pentru a mai continua acest proces de învățare. Ei, Soft Mozart începe cu joaca direct pe clapele pianului, iar teoria se învață pe nesimțite, ușor și lin cum nu vă puteți imagina. Copilul este entuziasmat, motivat, focusat atunci când nu îl înnebunești cu teorii, ci îl lași SĂ CÂNTE! Și, dacă există motivație, se va trezi în fiecare dimineață cu dorința de a merge la pian neîmpins de la spate.
Un alt aspect deloc de neglijat – odată achiziționat, programul poate fi folosit de către toți membrii familiei, fără costuri suplimentare! De-a lungul timpului, am văzut părinți care învață pianul alături de copil (cum este și cazul meu), dar și frățiori care învață împreună, iar acest lucru mi se pare fantastic de frumos (și deloc de neglijat pentru buzunarul părinților). În filmul de mai jos veți vedea, concret, cum funcționează și cum se utilizează programul:
Soft Mozart beneficiază de o curriculă amplă, organizată pe multe nivele de dificultate, constând în peste 500 de partituri interactive pentru pian, în format electronic.
Conectăm, cu ajutorul unui cablu USB, calculatorul la pian sau claviatură (cu minim 61 de clape) și citim notele muzicale direct de acolo, cu următoarele avantaje:
~ Deja ați remarcat în filmul de prezentare faptul că se lucrează mult cu culorile (patru din cele șase variante de lucru sunt colorate) – portativul în cheia sol este verde, iar cel în cheia fa, maro.
Notele de pe liniile portativului sunt roșii, iar cele din spații sunt albastre – nici nu vă imaginați cât de repede învață copilul în acest mod, cât de repede învață „harta” pianului și poziția notelor pe liniile și spațiile portativului!
Urmăriți acest film, în care Hellene ne vorbește despre aspecte foarte interesante ale Soft Mozart:
~ Programul dispune de șase variante de lucru.
În cinci din cele șase variante, nota curentă este, în permanență, evidențiată și adusă direct la nivelul privirii (fapt care ușurează enorm munca depusă de copilaș).
În prima, portativele sunt întoarse de pe orizontală, pe verticală, iar bulinuțele roșu-albastru, adică notele muzicale, dispun de două sisteme de notație – cel alfabetic și cel italian (folosit și în țara noastră).
În cazul celei de-a doua notații, varianta unu, se face uz de pictograme sugestive: pentru „do”, copilul va vedea un desen ce ilustrează o ușă („door” în engleză), pentru „re” – ploaia („rain”), „mi” – oglinda (mirror) ș.a.m.d.
Aceste pictograme le folosim, la început, și pe clapele pianului (fie sub formă de stickere, fie sub forma unor cartonașe pe care le așezăm în dreptul clapelor pianului (le-ați zărit și în prezentarea lui Hellene).
În varianta cu numărul doi nu ni se mai afișează și denumirile notelor, ci vedem doar bulinuțele colorate. Stăpânirea acestei variante este cea mai importantă din procesul de învățare și pe ea trebuie insistat cel mai mult!
Variantele patru și cinci sunt identice cu unu și doi, însă ele se desfășoară pe orizontală.
De la varianta a cincea, trecem către partitura alb-negru. Aici, de mare ajutor, ne este linia verticală, galbenă, care ne atenționează la ce notă am ajuns.
Varianta a șasea este identică celei de pe hârtie, dispare linia ajutătoare, galbenă, notele nu mai „avansează” pentru a ajunge în dreptul privirii noastre, însă tot avem parte de un sprijin – o bulinuță verde luminează notele curente ce trebuie cântate.
~ Un alt element interesant este acela că suntem atenționați, de către un simpatic păianjen, ori de câte ori facem o greșeală.
~ În josul paginii ne sunt afișate timpul de execuție a piesei, precum și numărul de greșeli făcute.
~ Îmi mai place Soft Mozart și pentru faptul că nu se focusează doar pe pian – planurile de lecție propuse de Hellene sunt complexe, extrem de bine gândite și menite să îl învețe pe copil muzică, nu doar pian. Învățăm să citim notele muzicale, dar, prin exercițiile pe care ni le propune, ne dezvoltăm și simțul auditiv. Facem multe audiții muzicale (tematice, organizate), învățăm să scriem muzică, adică să scriem, la dictare, pe portativ și multe alte asemenea activități interesante și educative.
Ni se pun la dispoziție materiale audio, dar și printabile și filme motivaționale, în care personajele sunt marionete care îi învață pe cei mici că e normal și firesc să și greșim, îi învață ce este tonul, care e diferența dintre muzică și zgomot etc.
~ Deloc de neglijat sunt cele șase module/jocuri interactive ce însoțesc programul în sine.
Urmăriți jocul “Fruit lines”, care ne învață să plasăm corect notele muzicale (pe linii, respectiv spații):
~ Pe forumul Soft Mozart am întâlnit o comunitate minunată, de părinți și profesori de pian deopotrivă, care ne susținem, încurajăm și sfătuim între noi atunci când este cazul.
Acolo am găsit răspunsul la toate întrebările și neclaritățile mele și tot acolo mă întorc, cu drag, în fiecare vineri, pentru a nota, în jurnalul nostru, activitatea din timpul săptămânii în curs.
Este atât de frumos să urmărești evoluția acestor copii, iar bucuria mea crește ori de câte ori remarc profesori de pian care adoptă această metodă de predare, care realizează ce pas uriaș se poate face în studiul pianului cu ajutorul unei asemenea abordări inovatoare.
~ Un ultim avantaj uriaș pe care țin să-l menționez este acela că, în timp ce învață, partitura corespunzătoare uneia dintre mâini, programul redă linia melodică ce corespunde celeilalte mâini. Chiar mai mult decât atât, poți cânta, la pian, în paralel cu programul – setezi una dintre cele trei viteze ale sale și înveți să păstrezi ritmul corect, să execuți modulațiile și să punctezi toate detaliile piesei pe care o interpretezi!
În urmă cu un an și jumătate, nu știam mai nimic despre pian. Știam doar că, ori de câte ori îl ascult, mă contopesc cu muzica acestuia, știam că îl ador. Spre marea mea rușine, recunosc că nu știam nici măcar ce rol au clapele negre, câte pedale are pianul și la ce folosesc ele, iar lista poate continua.
S-a întâmplat, totuși, ca M. să își dorească, foarte, foarte mult să studieze pianul. O jumătate de an ne-a bătut la cap că acesta este singurul lucru pe care și-l dorește de ziua ei.
Era și prea mică pentru ca vreun profesor să o primească la meditații, dar era și prea emotivă ca să accepte să lucreze cu altcineva decât cu mine la început.
Și ce bine a fost ca lucrurile să se întâmple așa!
În timp foarte scurt și fără măcar să conștientizeze acest lucru, M. a trecut de la joacă la studiu constant. Ba mai mult, la un moment dat, am realizat că și eu încep să pricep tainele pianului și am prins curaj să particip chiar la recitalurile pe care Hellene Hiner le organizează de două ori pe an!
În acest an și jumătate, M. și-a dezvoltat extraordinar de mult urechea muzicală, ritmul, memoria, iar beneficiile la nivelul motricității fine au apărut la extrem de scurt timp de la intrarea ei în acest program – practic a trecut, peste noapte, la scrierea de mână!
Dar, cel mai mare câștig e acela al încrederii în forțele proprii. Acum știe ce însemnă consecvența, munca asiduă și respectul față de cei care cântă la un instrument muzical.
Aici îi puteți urmări evoluția primului an de activitate la pian – prima ei lecțioară, evoluția în primele patru luni, respectiv un an:
În colajul de mai jos veți vedea cum folosește programul, ce jocuri improvizează și cum a învățat să „scrie muzică”:
Aici deja învață să cânte „artistic” și chiar cu ochii închiși (că doar îl adorăm pe Mozart!):
Iar în acest colaj suntem deja la 1 an și jumătate de pian:
Până și eu am făcut unele progrese… ele pot deranja urechile profesioniștilor, dar pentru mine contează doar faptul că am avut curajul să fac asta! Și am făcut-o nu la 2, 5 sau 6 ani, ci la 38!
Cu speranța că articolul meu de azi vă este util, vă mai scriu doar că, dacă vor exista solicitări, voi mai scrie articole cu explicații practice de utilizare a Soft Mozart.
Până atunci, inaugurez o nouă rubrică pe blogul meu, una ce se va numi „Jurnal de pian”, în care voi posta frânturi din activitatea noastră și din care vă puteți inspira dacă doriți să porniți și voi pe acest drum.
Dacă până nu demult, licența Soft Mozart putea fi achiziționată pentru perioade de la 6 luni în sus, de puțin timp ea se poate cumpăra pe interval de minim o lună de zile. Prețul acesteia este de 20 de dolari (se poate plăti prin PayPal, în lei, echivalentul acestei sume). Hellene Hiner oferă un discount de 5% tuturor celor care doresc să cumpere licența de la 6 luni în sus (vedeți prețurile aici).
Pentru a beneficia de această reducere, folosiți codul cameliasoftmozart (cel pe care Hellene l-a stabilit exclusiv pentru cursanții din România). Licența de o lună o puteți achizitiona de aici.
Mai mult decât atât, dacă sunteți harnici, dacă demonstrați că sunteți elevi sârguincioși postând activitățile și evoluția voastră în jurnalul de pe forum, participând la recitaluri, primiți (cum s-a întâmplat și în cazul nostru) burse constând în prelungiri ale licenței.
Închei recomandarea mea de azi cu un fragment din confesiunea pe care Hellene ne-o face în cartea despre care v-am vorbit puțin mai sus. Pentru mine, confesiunea ei a însemnat enorm atunci când am decis să îmi duc copilul pe calea Soft Mozart:
“When I was seven years old, I experienced my very first and most bitter disappointment. I absolutely loved music. So much so, that I even dreamed of going to music school and learning to play the piano. How joyful I was when I found out that I’d get to go there! With eager anticipation, I savored the image of my favorite preludes and waltzes simply flowing out of my fingers. But things didn’t turn out so easily […] Music school turned out to be a total nightmare.
“For hours, I was tormented by merciless sheet music, trudging through the notes as if I were stumbling through dense jungles. My fingers refused to do what I wished; music wasn’t being made. My teacher didn’t notice all of this and commanded that I play with “expression and beauty!” Oh, is that all there is to it? Where the heck was the beauty that she was talking about? How could I hear the music I was playing when I was just trying to make my fingers hit the right keys on time? . . . “
O săptămâna frumoasă și plină de muzică vă dorim!
(6 ani și 6 luni) Later edit
Pentru a beneficia de o reducere de 50% la achiziționarea Soft Mozart, descărcați versiunea Demo a acestuia (de aici).
Instalați această versiune și învățați să o utilizați folosind tutorialul de pe această pagină.
Cuponul de reducere pe care îl veți folosi în cazul în care decideți să cumpărați licența este: camelia_softmozart
30 Comments
Machete Didactice
Minunate strădaniile voastre! Însă, numai cine nu a intrat în contact cu pianul, nu știe ce muncă se depune în acest sens. Iar ceea ce ai realizat tu, alături de fetița ta, nu poate face oricine. Este nevoie de foarte mult timp, perseverență și disponibilitate. Felicitări!
Camelia Vida-Rațiu
Muțumim din suflet, dragă Ioana!
Da, așa este – nimic nu se obține fără muncă grea și asiduă.
Mărturia mea vine acum, după 18 luni de trudă constantă, de exercițiu zilnic, dar ea dorește să demonstreze că putem învăța pianul eliminând multe elemente chinuitoare și istovitoare din metodologia clasică. În primul rând, viteza de asimilare este uluitoare – copilul se simte motivat, rămâne interesat de acest „joc” și învață pe nesimțite.
Este extraordinar ce mult poate însemna acest lucru pentru construirea lui psihică, sufletească.
Unknown
Mulţumim pentru informaţii! respectul meu pentru devotamentul faţă de puiul tău l-ai câştigat de mult. voi î
Anonim
Nici că se putea o explicare mai bună! Mulțumim tare mult! Sper să ne facem curaj și noi cât de curând!
Elena
Superba evolutia voastra, mi-a placut mult cum ai cantat Primavera, Camelia iar de Fur Elise ce sa mai spun…e preferata mea si stiu ca este foarte grea de interpretat. Alexandra implineste luna urmatoare 5 ani, poate ar fi un bun inceput pentru pian, dar trebuie sa ne facem timp si el ne este limitat acum ca mai avem un sufletel nou in familie de 7 luni, pe Eliza. Daca ne vom decide sa incepem, vom avea sigur multe intrebari sa iti punem. Multumim de asemenea pentru discount. Am o intrebare si o curiozitate, programul Soft Mozart daca se achizitioneaza pentru o luna, poate fi folosit o luna de zile din data achizitionarii lui si pe urma nemaiprelungita licenta expira sau nu se poate folosi ?
Unknown
Felicitari !
Mulțumim tare mult pentru acest articol!
Imi pare rau ca am vandut Korgul.M-am suparat tare pe Luci -el refuza sa exerseze acasa-si nu prea avansa .
Camelia Vida-Rațiu
Mulțumesc din suflet, dragă Anca!!!
Camelia Vida-Rațiu
Îți mulțumesc și eu din suflet, dragă Nicoleta!
Vă țin pumnii!!!
Camelia Vida-Rațiu
Mulțumesc tare, tare mult, dragă Elena.
Acum învăț piesa întreagă (Fur Elize) – și eu o ador!
La mulți ani Alexandrei!!!
Programul se activează din momentul în care ai făcut plata și ți se trimit fișierele ca să îl descarci. Imediat ce s-au încheiat cele 30 de zile, programul nu se mai deschide.
Vă pupic mult!
Camelia Vida-Rațiu
Mulțumim din suflet, dragă Gabriela!
Uffff, poate pe viitor vă reorientați :).
Tatiana
Felicitări pentru articol! M-a uns la suflet. Băiețelul meu a facut cateva lecții de pian cu unchiul pianist, dar se pare ca metoda clasica l-a lasat rece….entuziasmul inițial a fost spulberat de indiferență si refuz…. softul asta merita încercat. Sunt o mare afoana, prefesorul de muzica din liceu m-a avertizat ca n-am ureche muzicală, oare chiar as putea sa-mi învăț copilul cu acest software?
Elena
E prima data cind comentez aici, desi vin destul de des.
Eu cred ca relatia calda dintr-un elev si profesorul lui nu se poate inlocui cu nimic. Ieri cind ma uitam la copilul meu si profesoara de pian ii apasa degetele si cinta odata cu el notele…eram fericita.
Tocmai am terminat de citit o carte "Singuri impreuna: din ce in ce mai multa tehnologie, din ce in ce mai putin de relatii umane". Incerc din toate puterile mele sa privilegiez relatiile umane, pentru ca nu mi-as lasa copilul sa fie crescut de un calculator. Nu vad mersul la ore ca pe un stress,
Pentru Tatiana: eu stiu ca nu-i bine ca un copil sa fie meditat de cineva din familie. Nici eu n-am ureche muzicala, dar dupa aproape un an de asistat la lectiile de pian ale copilului, mi se pare ca mi s-a dezvoltat o oarecare ureche muzicala si imi dau seama imediat cind o nota e falsa. Acolo unde ia lectii copilul meu au un pian adevarat, cu coada, nu unul electronic cum avem acasa si imi dau seama foarte bine de diferenta de sonoritate.
O sa inchei ce ii tot repeta profesoara: " sa aud muzica!", pianul nu e doar tehnica, ci sentimente, e o poveste pe care ti-o spui in cap…
Camelia Vida-Rațiu
Te salut, dragă Tatiana și mulțumesc mult pentru cuvintele frumoase.
Foarte pe scurt, programul e în așa fel gândit, încât copilul învață singur, tu trebuie doar să îi organizezi lecțioarele zilnice/periodice.
O, voi aveți un mare câștig cu unchiul profesor de muzică – dacă este el deschis la nou, poate lucra cu micuțul tău folosind (măcar la început) acest program.
Prinde curaj, învață harta pianului, să citească partiturile, după care gata, e independent, poate avansa cât de mult dorește :).
Vă îmbrățișez cu mult drag!
Camelia Vida-Rațiu
Dragă Elena, ai mare dreptate, dar trebuie să recunoști și faptul că voi sunteți un caz fericit.
Nu toată lumea are acces la meditații, la profesori buni, calzi și iubitori de copii. Mai sunt și cei foarte mici sau cu handicapuri, pe care absolut niciun profesor de pian nu îi accepta la meditații.
Cred că sunt unul dintre părinții care își țin cel mai departe copilul de aparatură, tehnologie etc. Și am acceptat acest compromis după ce am observat cât de repede învață piesele și cât de puțin depinde de calculator. Dacă vorbim de relații umane, nu cred ca cea dintre copil și mama lui poate fi depășită sau comparată cu cea dintre el și un străin.
Sunt părerile mele personale, izvorâte din experiențe proprii, dar care, desigur, pot să nu se fie perfecte pentru alte familii.
Tocmai de aceea, programul poate fi cumpărat doar pentru o lună de zile – îl testezi, își place, mergi mai departe cu el. Nu își place, îl lași baltă.
Am scris în articol – cele două metode de lucru nu se resping, se pot îmbina frumos. Există deja profesori de pian care folosesc acest program la meditații. Oare de ce noi, românii, adorăm să alegem pentru copiii noștri, calea mai grea, mai stufoasă, mai alambicată?
Și noi auzim muzică, zilnic, multă, multă și chiar o `facem`, lucru ce nu ar fi fost posibil fără acest program. Eu o să fiu veșnic recunoscătoare omului care mi-a permis, la vârsta pe care o am, să pătrund tainele pianului.
Elena
Vin aici pentru ca imi place ce faci, ce faceti impreuna. De obicei comentam cind ceva ne deranjeaza, nu si cind ne place, desi poate ar fi cazul .
Nu stau in Romania si recunosc ca am avut norocul sa dam peste o profesoara sufletista si dedicata, pe care o iubim. Am cautat o vreme pentru ca stiam ce NU vreau. Banii pe care ii dam sunt bani bine investiti. Bineinteles ca relatia cu un profesor nu inlocuieste relatiile mama-copil, insa ne imbogateste cu ceva. La scoala am avut cu totii profesori care ne-au ramas in memorie datorita calitatilor lor umane. Ar fi trist sa mergem la scoala si sa interactionam doar cu un ecran.
La urma urmei si noi interactionam tot prin intermediul unui ecran…
Va urez succes in drumul vostru! Si felicitari pentru fetita minunata pe care o cresti asa frumos.
Camelia Vida-Rațiu
Elena, eu îmi cer scuze dacă am fost puțin acidă. Mi-e destul de greu, în limita puținului timp pe care îl am, să gestionez tot ceea ce mi se scrie. Voiam doar să se înțeleagă că „Evenyone can” se referă la faptul că nu doar elitele și geniile muzicale au dreptul la educație muzicală. Există familii cu mulți copii, toși talentați, care nu își permit un profesor de pian. Sau, pur și simplu, nu găsești profesor de pian care să știe să lucreze cu copiii.
Doamna aceasta, prin metoda aceasta, acordă o șansă la educație muzicașă tuturor.
Vă îmbrățișez, îți mulțumesc pentru timpul acordat și vă doresc mult spor în tot ce faceți.
Unknown
Waaaw Cat de super poate fi acest soft!!
Gata m-ati convins! Urmeaza sa il testam si noi. Pitica (5 ani) merge la pian de vreo 4 luni, dar nu prea se vad rezultate,plus ca trebuie munca de lamurie sa ajungem acolo.
Am primit cadou o Clavinona Yamaha, dar problema e ca nu are usb. Cred ca va trebuie sa mai facem o investitie.
Cam cat timp dedicati pianului ?
Si eu vreau sa cant!!!
Multumim pentru tot ce impartasiti cu noi!
Camelia Vida-Rațiu
Mă bucur mult că îți place, Diana.
Ideea de bază este să vă formați voi singurele un program al vostru (îl adaptați rutinei voastre cotidiene).
Îți pot spune cum facem noi – prima activitate educativă din zi o constituie pianul (repetăm piese deja învățate, mai aruncăm un ochi pe o piesă nouă). Apoi urmează mersul afară, ieșitul la joacă/plimbare. Mai avem o tură de pian (cea în care asimilăm piese noi, informații noi) în jurul prânzului. Uneori, când M. e în toane bune, îi arată lui tati, seara, ce a învățat peste zi.
Ideea e să nu forțezi, să nu impui, doar să sugerezi, să îi arăți filmulețe cu alți copii care cântă, să pui, pe timpul zilei, multă muzică interpretată la pian – copilul se ambiționează, vrea și el să cânte așa! Iar dacă intri și tu în acest joc, vă concurați reciproc, e minunat!
Nu trebuie lăsate goluri mari – eu spun că asta e cheia! Să fiți constante, consecvente, chiar și în doze foarte, foarte mici – totul se adună, te asigur!
Hai, vreau să te văd și pe tine cântând!!!
Unknown
Buna Camelia. Vin deseori aici sa ma inspir din ceea ce faci. Articolul asta ne pica foarte bine deoarece azi a fost ultima zi de pian. Fetita mea si-a dorit sa faca pian in particular desi face si la gradi, deci am crezut ca ii place f mult si am facut eforturi sa o duc. Din pacate s-a transformat intr-un cosmar, cu plansete caci nu vrea sa isi faca temele, nu vrea sa scrie note in caiet. Deci am crezut ca e ceva in neregula cu ea. Ma bucur tare mult ca ai scris si ca te-ai hotarat sa postezi ce ati facut voi. Caci nu ma las vreau sa incerc sa mai salvez ceva din placerea si entuziasmul initial, deci acum cred ca nici nu vrea sa auda, dar mai astept un pic. Te rog sa-mi spui ce pian aveti voi si daca ma poti ajuta cu un sfat de unde il pot cumpara. Referitor la link-urile catre preturile softului, esti sigura ca sunt cele corecte?, deoarece pe luna (20 $) vine mai putin decat pe 6 luni de ex. (199 $), deobicei este in vers, sper ca m-am facut inteleasa…mersi anticipat pentru raspuns
Camelia Vida-Rațiu
Te salut, draga Florentina!
Multumesc din suflet pentru cuvintele frumoase.
M-as bucura sa stiu ca va sunt de folos articolele mele. Ufff, tocmai de ceea ce ne povestesti m-am temut si eu cel mai mult, iar acum sunt in al 9-lea cer sa vad ca fetita mea invata, in fiecare zi, in timp ce se joaca chiar, despre tainele pianului.
Da, linkurile sunt corecte – Hellene a stabilit un pret special pentru Romania (taxa per luna este mai mare pentru alte tari). Mai mult decat atat, pentru licenta cumparata pe o perioada de la 6 luni in sus, a aplicat si o reducere de 5% (se foloseste codul din articol).
Va pupic si astept vesti de la voi <3!
Unknown
Multumesc pentru raspuns Camelia. mi-am dat seama ca o sa mai dureze un pic pana luam si pianul (apropo daca sti cumva ce marca de pian ar fi mai potrivita si de unde se pot cumpara second hand te rog sa-mi spui si mie). De aceea as mai avea o intrebare daca nu te superi: pe ce perioada este valabila oferta cu 20$ pe luna si 5% reducere in rest? Eu preconizez ca in toamna sau cel tarziu de craciun putem face aceasta investitie. Multumesc si numai bine.
Camelia Vida-Rațiu
Cu tot dragul, Florentina!
Pian second hand nu stiu de unde sa iti recomand, al nostru e un Yamaha, cumparat de aici: musicandmore.ro/claviaturi/pian-digital/set-pian-digital-yamaha-arius-ydp-142-b-premium-set.html
Reducerea aceasta nu este limitata in timp – acesta vor fi preturile pentru Romania (cel putin asa mi se spune).
andreea
Linkul este pt achitarea pachetului de incepator/prescolar?
Camelia Vida-Rațiu
Toate au același preț.
andreea
Multumesc! Apreciez mult ceea ce reusesti sa faci,ma intreb de multe ori cum de reusesti ?!
Unknown
De cand ma stiu visez sa cant la pian iar articolul tau imi da curaj ca se poate.multumim!!!
eremia ioana
Buna ziua,
Am incercat sa copiem cartea de la link-ul dat de dvs mai sus dar am primit raspuns ca nu este gratuita asa cum ati spus:
Vince: You will have to purchase it and a download link will be emailed to you.
Camelia Vida-Rațiu
Mi-a fost adus la cunoștință faptul că această carte poate fi în continuare descărcată gratuit, trebuie doar să trimiteți un e-mail, în care să vă exprimați intenția și să menționați numele meu.
O zi frumoasă!
Enache
Buna Camelia. Nu ma prea pricep, unde sa trimit mail? Felicitari ptr tot ceea ce ai construit pana acum! E minunat! Multumesc.
Ileana Mihaescu
Buna ziua,
Am dat de blogul tau ,cautand Soft Mozart si in romana si m-am bucurat ca este folosit si in Romania.As avea o intrebare:acest soft interactioneaza cu clapele pianului sau doar este un soft separat si fara nici o legatura cu pianul,pe care doar trebuie sa-l urmaresti corect?
Ma intereseaza foarte mult.Multumesc anticipat pentru raspuns,
Ileana Mihaescu