-
Zaharul colorat
Pentru experimentul nostru de azi am ales o activitate pe care am vazut-o peacest blog, doar ca am schimbat cate ceva la “ingrediente” (si din cauza ca nu le aveam in casa, dar si pentru ca doream sa vad daca functioneaza astfel). Nu am avut zahar cubic, deci, am pus pe o farfurie lingurite de zahar, cat mai aproape una, de alta. Eu nu am avut nici cerneala, deci am folosit colorant (initial, am incercat cu cel lichid, care se gaseste la noi pe piata, dar a esuat experimentul…era mult prea lichid, s-a imbibat rapid zaharul cu apa din el si totul s-a dus pe apa sambetei). Am apelat la…
-
Montessori – activitate de transfer al apei
M. si-a testat azi si noul set de servit ceaiul, facand un excelent exercitiu de tip Montessori, acela de transfer al apei, din si in recipiente mari si mici. Din apa s-a varsat, la un moment dat, pentru ca nu a estimat corect cantitatea de apa turnata din vasul mare, intr-unul mai mic, insa, avand tava adanca dedesubt, nu s-a intamplat nimic grav. Am absorbit apa si am continuat linistite. Obiective: dezvolta motricitatea fina, atentia si rabdarea, precum si coordonarea, ajuta copilul sa invete cum sa dozeze corect cantitatile. (3 ani si 4 luni)
-
Cifrele artistice
Cum a fost ziua noastra de matematica si muzica, m-am pregatit de dimineata cu un arsenal intreg pentru sectiunea matematica si cu o noua partitura cu fluturasi, pentru cea de muzica. Totusi, M. a avut mai mult chef de matematica, asa ca, peste muzica am trecut destul de repede si ne-am aruncat in jocul cifelor cu tot elanul. Aveam printatede aici cifre (de la 0-9) si, fiind in format destul de mare, mi-a venit ideea de a o antrena pe M. intr-un joc cifre-plastilina. Asa am inceput activitatea… …dupa care ne-am pus pe “scris” cifrele cu plastilina. Au iesit delicioase! Iar seara, cand a ajuns tati acasa, M. a cerut din…
-
Uleiul si bobitele de apa colorata
Citisem cu mare interes de dimineata despre experimentul Ralucai, in care folosise apa si ulei si m-a lovit brusc o idee: daca tot suntem la cifre si M. azi e atat de dornica sa se joace cu ele, nu pot sa ratez ocazia! Am pregatit rapid cele de trebuinta (dupa aceea mi-am dat seama ca as fi putut face mult mai simplu totul, dar, cum era o idee venita atat de brusc, ma mir ca nu am facut greseli mai mari :)))). Asa, deci, am adunat 10 capacele de la plastilina pe care am folosit-o la “denenat” cifrele, am turnat in fiecare dintre ele putin ulei, dupa care, intr-un capacel de…
-
Stacking Money
M. are (daca va amintiti) un portofel fericit, unul plin de banuti de-ai ei, decupati de catre S., din spuma. Ne-am jucat cu ei de-a vanzatoarea, dar azi mi-a mai venit o alta idee. Am rugat-o pe M. sa aseze, pe rand cate o cifra, iar sub ea, sa puna “pretul” ei, sub forma de turnulet. Sub cifra 1, am asezat 1 banut, sub cifra 2, 2 banuti si tot asa. A fost foarte placut impresionata de cum cresc/descresc turnuletele in inaltime… …dar si mai fericita a fost cand turnuletele “nazvavane” au inceput sa pice (pentru ca o manuta harnicuta le atingea, ca din intamplare). Observatie: jocul…
-
The Number Train
Brusc, M. i s-a deschis apetitul pentru engleza, asa ca am lasat-o sa-si aleaga singura tema. A cerut The Number Train, deci la el am ramas (il gasiti aici). A tot urmarit filmuletul si repetat cifrele, iar deodata am vazut ca se ridica si duce singura la dulapior, scoate cifrele, cutiuta compartimentata din imagine si imi spune: “Mami, vreau sa fac si eu un trenulet!” A asezat cifrele in cutie, dupa care, in ordine crescatoare, le-a intins pe masa, sub forma unui minunat trenulet! Urmatorul trenulet va fi unul cu cifre asezate in ordine descrescatoare. Crunchy math goodness Am pastrat acelasi titlu, pentru o activitate foarte faina, un fel de…