Montessori – snuruirea si mozaicul

Cumparasem de ceva timp acest minunat joc, dar l-am pastrat special ca sa i-l fac M. cadou de Paste… Printe activitatile Montessori, de tip practical life si fine motor skills (motricitate fina) am tot vazut materiale de genul lacing (snuruire, ca aici), dar si de genul pegboard (de acest gen), tradus in romaneste prin mozaic. Pentru snuruire, varianta cea mai ieftina o reprezinta formele printabile, pe care le perforati ulterior (eu de aicivreau sa printez).  Ei, bine, le-am gasit pe amandoua intr-un singur joc (aici), ceea ce m-a bucurat la culme (economiseam bani, spatiu stocand 2 jocuri intr-unul…imi place ca e foarte bine gandit, ca o mini-valizuta, in care au loc toate piesele…8 forme din plastic moale si care nu zgarie, cu multe gaurele, tot 8 snurulete in culori diverse, precum si o multime de “pioneze”, cum le spun eu). Utilizarile lor sunt multiple…snuruitul e un excelent exercitiu pentru manute, pentru precizie, motricitate fina, rabdare si atentie, iar cu mozaicul se pot face si mai multe activitati, doar inspiratie sa fie: tot felul de tablouase, forme, dar si un joc superb, prin care se repeta cifrele in stil 100% Montessori (noi lucram elementele de baza, dar ulterior, vom putea exersa inmultirea si impartirea cu ajutorul acestor maruntele “pioneze”). Aveti aici un exemplu edificator. Poate ca va intrebati de ce recomand eu Montessori, in mai toate postarile mele…fiind cadru didactic am invatat, inca de pe bancile facultatii faptul ca memoratul, mai ales la copilasi, face mai mult rau decat bine…eu vreau ca fetita mea “sa vada in spatiu cifrele” (sigur nu m-am exprimat corect, dar sper ca m-ati inteles). Una e cand “vede” cum o pioneza inseamna cifra 1 si ca, daca adauga inca una, rezulta cifra 2. Mai tineti minte cum am invatat noi tabla inmultirii?!?? Doamne, ce calvar…ca pe o poezie!!!!!!!!! Eu nu vreau asta pentru copilul meu, cu atat mai mult cu cat exista pe lumea asta si alternative mult mai sanatoase (la cap, daca imi permiteti). Copilul atinge cu manuta elementul pe care il adauga sau il scade, mie mi se pare fantastic…M. inca nu e super-familiarizata cu acest joc, dar da semne foarte bune pana acum…l-a solicitat de cateva ori de una singura (aici imi permit din nou sa va fac, celor care nu ati citit foarte multe despre Montessori, o mica recomandare: lasati la indemana copiilor cartile si jocurile pe care doriti sa le ia in manute! Aud atatia parinti spunand: “Nu-i mai cumpar jucarii, are atatea si nici nu se atinge de ele!” Creati pentru copilul vostru un spatiu ordonat, de inaltimea lui, gen o etajera mica, un raft, o masuta, pe care sa schimbati periodic jucariile, sa le rotati inteligent…veti vedea cum va merge de unul sigur sa isi aleaga jucariile/cartile/jocul….noi asa am procedat, iar schimbarea e fenomenala!).

Sa va arat si ce am reusit sa facem cu acest joc, pana acum:

Prima oara, M. s-a aruncat asupra snuruletelor (formele sunt dragute…trenulet, fluturas, elefantel etc).

…dupa care si-a dorit sa facem o floare.

Eu, pe de alta parte, cel mai mult imi doream sa experimentam repetatul cifrelor cu ajutorul acestei tablite (am folosit 3 feluri de cifre…se obisnuise cu cele facute de mine si am vrut sa le recunoasca si cu alt “font”, asa ca, am decupat, din carton, patratele mici, pe care am scris cifrele de la 1-10).

A 3-a varianta de cifre am gasit-o in cele de la Remi!!! Si asa se prafuiau de atata timp, m-am gandit ca acum le-a venit si lor randul. Imi place mult ceea ce a iesit, voi ce ziceti? 

(3 ani si 4 luni)