Jocul sunetelor,  Printables

Noi notiuni muzicale (2)

Music Lapbook

A treia etapa a insusirii de cunostinte noi a fost aceea a realizarii unui lapbook avand ca tema muzica clasica. L-am gasit gata realizat pe blogul Living Life Intentionally (aici) si tare m-am bucurat ca le avem pe toate stranse la un loc! Deocamdata am lucrat doar pe o parte din el, deoarece imi doresc sa parcurgem incet, dar temeinic notiuni de teorie muzicala.

Asa aratau materialele dupa ce le-am decupat…

Am inceput prin a parcurge “acordeoanele” cu instrumente grupate pe patru categorii: instrumente de percutie, instrumente cu corzi, instrumente de suflat, din alama si instrumente de suflat, din lemn.

Fiecare categorie am reprezentat-o prin cel putin cate un instrument din argila.


Apoi am trecut la partea de “dinamica” in muzica: am invatat ce inseamna piano si forte, grupand cartonasele cu tot felul de imagini si lipindu-le, pe categorii, fie le sectiunea cu forte, fie pe cea cu piano.


Am trecut la portativ, respectiv la cheile sol si fa.

Cheia sol inseamna subtire/sus, cheia fa inseamna gros/jos (asa a prins M. diferenta dintre cele doua).

A urmat gruparea instrumentelor si lipirea lor in “caieteul” din lapbook. Nu mi-am dorit sa invete mecanic diferenta dintre instrumente, asa ca am luat fiecare cartonas in parte, am cautat filmulete pentru fiecare, iar M. a decis singura in ce categorie intra fiecare.


Apoi am incercat un exercitiu de motricitate fina, scriind cheia sol si cheia fa pe o fisa printata tot din lapbook si pe care am laminat-o ca sa putem repeta la nesfarsit scrisul pe ea.

Lectiile noastre de muzica, mai tot timpul se termina cu topaiala si veselie molipsitoare!!!

Mult spor la joaca sa aveti si voi!

(3 ani si 11 luni)

13 Comments

  • Anonim

    Imi place mult lapbookul! Si iar ma innebunesti cu piesele din argila… mor dupa ele… asa de bine arata ca zic ca-s prajiturele…

    Uite ce iti recomand – filarmonica din New York are site pentru copii, cu orchestra, si fiecare instrument in parte, cred ca v-ar fi de folos: nyphilkids.org/main.phtml?

    Si recomand cu caldura cartea gratuita a pianistei si profesoarei de pian, Hellene Hiner, inventatoarea lui Soft Mozart, "You CAN be a musician" pianolearningsoftware.com/Book-You-CAN-be-a-Musician-by-Hellene-Hiner-downloadable_p_36.html
    Eu am scos cartea la imprimanta, ca sa o citesc mai usor. Nu mai stiu cum e, parca trebuie sa iti faci cont pe acel site ca sa primesti cartea, dar vezi tu, oricum nu te costa nimic si asa ai primi si tu newsletter.

  • andru

    Am citit aseara postarea ta, Camelia! Lapbook-ul arata tare bine, ma bucur ca-i place M.-ei! Ar trebui sa mi-l printez si mie, as invata o multime de lucruri noi! 🙂

  • andru

    Andrea, multumim pentru link, pentru carte!!
    Eu nu stiu de vreun alt program de educatie muzicala pentru copii decat "Clasic e fantastic", scrie Ada Petre la "In joaca" despre el – injoaca.ro/tag/clasic-e-fantastic/

    Dar pentru noi e depaaarte, nu pot decat sa citesc cu jind postarile si sa-mi inchipui cum ar fi daca am fi acolo…

  • andru

    Adevarul e ca uneori ma mir si eu de mine. Sa-mi fi spus cineva acum cativa ani ca o sa ajung sa citesc despre hife si miceliu, as fi spus ca e nebun! Inca vreo cativa ani si-o sa fiu capabila sa va spun din ce-i facut motorul, numa sa creasca putin Petru! :))

  • Anonim

    Dragele mele, nu e chiar asa de departe… un cadou de la rude si prieteni – faceti cheta de sarbatori, cantati colinde – si aveti o orga electronica ieftina, in jur de 400-500 lei si aici aveti oferta Soft Mozart cu bursa softmozart.com/forum/44-scholarships/6113-get-life-time-copy-for-100.html

  • Anonim

    O profesoara de pian care foloseste Soft MOzart in lectiile ei a creat 2 fisiere foarte utile softmozart.com/forum/28-share-print/6596-printable-full-size-piano-keys.html#6596, care impreuna fac o gama cu clape reale ale pianului. Puteti folosi fisierele cum va vine, chiar folosind solfegiul Soft Mozart, fie ca puzzle, fie drept claviatura etc. Sigur gasiti idei 😉

    Dupa ce ma mai documentez putin, voi incepe sa scriu cateva articole despre cum sa invatam despre muzica si diverse metode de a invata pianul, si apoi detalii despre SOft Mozart si experienta noastra – toate astea ma ajuta la bursa pe care vreau sa o obtin 😉

  • Anonim

    Sa-mi fi spus cineva ca ma va provoca copilul si-mi va cere limbi straine si eu nu voi avea vocabularul lui, sau ca va cere pian si chiar va invata imitandu-ma, ei bine, cred ca ii spuneam "fugi d'aci dom'le, ca visezi!" :))

  • vuzette

    Buna seara,
    Asa cum spuneam ieri,fiind prima zi in care am descoperit toata desfasurarea asta de forta in ceea ce priveste educarea si cresterea unui copil as dori,daca se poate ,sa ma lamuriti in cateva directii.
    Sunt o mamica ce ingrijeste doi baieti,alaturi de tatal lor.Diferenta de varsta intre cei doi copii ai mei este de aproape 11 ani.Am cautat,de una singura si foarte determinata, sa deschid copiilor mei noi orizonturi de cunoastere si in acest sens am mers in mai multe directii.Aceste au constat in:jucat cu ei in fiecare zi,citit ,desenat,mers la librarii,biblioteci,activitati de crafting ,lectii de pian,lectii de engleza.Am mers pana intr-acolo incat am asistat la lectiile de pian impreuna cu ei(ma refer la primul)pana am invatat cum sa continui studiul acasa si sa le pot fi de ajutor(evident ca acest lucru mi-a facut o deosebita placere).Am achizitionat multe jocuri (de tot soiul)foarte multe carti(de multe ori ,,librarii'' imi spuneau sa nu le achizitionez ca nu le doreste nimeni!asa gasind si cartile Alinei).Am gasit metoda Montessori atunci cand primul meu baietel nu reusea sa faca funda la pantofiori.IAR ACELA A FOST DOAR INCEPUTUL.
    O sa ma intrebati totusi,care este nedumerirea mea.
    Cum reusiti sa realizati IN FIECARE ZI aceste activitati?Ce reteta detineti?Tineti timpul in loc?
    Poate nu ar trebui sa spun ,insa va invidiez pentru determinare si pentru puterea exemplului pe care il dati.Sunt atatea carti pe care dumneavoastra le promovati si pe care eu le regasesc in biblioteca copiilor mei cumparate cu mult timp in urma, care nu au nici un fel de sustinere,nici macar din partea celor care le comercializeaza!Eu am instituit un soi de regula nescrisa:de a darui o carte,indiferent de ocazie si indiferent de varsta sarbatoritului.Asa au ajuns cartile Alinei si ale Valeriei sa fie indragite de copiii care nici nu banuiau ce minunatii pot exista.Sunt atatea texte scrise care ,,intra'' in gradinite pentru a fi studiate de copii si care nici nu au ce cauta acolo!
    Negresit ca acum,citindu-va mai pot imbunatati activitatea cu L.
    Insa aceasta intalnire ,imi face bine in primul rand mie!
    Seara frumoasa!

  • Camelia Vida-Rațiu

    Buna seara, Ioana!
    Ma coplesesti, esti atat de draguta!! Te admir din suflet pentru determinarea ce iti insoteste cautarile si grija, atentia pe care le acorzi educatiei copilasilor tai.
    Sa stii ca nu fac nimic deosebit fata de tine – nu detin nicio cheie ce sa poata opri timpul, sau poate ca fac asta, la modul simbolic, tinand cu dintii de acest blog, un fel de jurnal al cresterii si evolutiei puiului meu. Opresc timpul doar in acest sens, al imortalizarii cu ajutorul cuvintelor…
    Cheia cred ca sta doar intr-o organizare la sange, dorinta de a face pentru copilul meu tot ce imi sta in putinta si, nu in ultimul rand, de a le oferi si altor parinti un strop de sprijin/de inspiratie.
    Tratez ceea ce fac acum exact ca si cum ar fi serviciul meu, la care ma prezint impecabil, bine pregatita intotdeauna si organizata (cadrul didactic din mine vorbeste acum :))))
    Din tot sufletul m-as bucura sa stiu ca v-am fost un piculet de ajutor.
    O seara frumoasa va dorim si noi si va imbratisam cu drag!

Leave a Reply

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.