Fine motor skills,  Recomandari (carti),  Recomandari (Jocuri si jucarii)

Hoinarim prin anotimpuri

Prezentarea cartii

O excelenta metoda de dezvoltare a vorbirii, memoriei, atentiei si rabdarii o constituie povestitul dupa imagini date, implicarea micutilor in realizarea unor povestioare pornind de la ilustratii.

Hoinari prin anotimpuri: Primavara (Rotraut Susanne Berner, editura Casa) este una dintre cele patru carti ce alcatuiesc o colectie fantastica de resurse destinate obiectivelor mai sus enumerate, colectie asupra careia mie Raluca mi-a atras atentia si ii multumesc din suflet pentru aceasta.

Pana de curand, M. a refuzat orice “carte fara text”, insa acum a inceput sa dezvolte o adevarata pasiune pentru ele – adesea observ cum isi ia cartea si se retrage singura intr-un loc linistit unde, spune ea, scrie povesti, cate una noua, pentru fiecare pagina, fiecare scena de viata prezentata in carte.

Cele 16 pagini ale cartii in format mare (340×260), realizate in intregime din carton gros, lucios sunt ticsite de imagini succesive, in miscare, fapt ce sporeste mult valentele educative ale cartii si o face si mai placuta copiilor.

Eu fac parte din categoria celor care nu considera memoratul poeziilor drept sursa de dezvoltare a vorbirii sau a memoriei copilului. Dupa parerea mea, lectura, vorbitul in permanenta cu cel mic si exercitiile precum cele prilejuite de cartea de fata sunt cu adevarat sanatoase si utile in dezvolatarea armonioasa a copilului. 

Am “testat” pe M. aceasta teorie, i-am cantat din prima clipa in care mi-a fost adusa in brate, i-am spus, citit de multe ori poezii, dar nu am obligat-o niciodata sa invete macar un singur vers. Asta nu inseamna ca nu are un vocabular foarte bogat si o memorie excelenta (ba chiar nu stiu cum sa-i pun frau de la a retine capitole intregi din carti pe care le citim impreuna).

Iata cum am hoinarit noi pe aripile imaginatiei:

La inceput, am insotit-o pe M. in joaca pe aceasta carte – am povestit, pe rand, despre tot ce ne-a sarit in ochi fiecareia dintre noi, avand grija sa urmarim, in special, caracteristicile primaverii (tema principala a cartii).

Singurul text din carte este cel de pe coperta-spate a acesteia, unde facem cunostinta cu o parte din personajele prezente in carte:

“Cornel face cunostinta cu Otilia si Pongo”, ” Natalia are probleme cu masina”, “Lui Cosmin ii pare rau ca nu i-a pus lesa lui Toto”, ” Vera si Radu se duc la joaca in parc” etc.


Puzzle “Anotimpurile”

Cartea aceasta ne-a amintit de puzzle-ul din lemn, pe care vi-l prezentam aici, si de care M. nu se satura niciodata si pe care il iubeste foarte mult. I-a placut sa-l reia si sa se distreze amintindu-si cum “se chinuia” cu el cu un anisor in urma. 


“I Spy”

Dupa joaca si discutiile libere pe marginea ilustratiilor din carte, am trecut la activitati putin mai elaborate, propuse de mami:

M. a taiat biletele de hartie, pe care mami a scris tot felul de cuvinte (denumiri ale personajelor si obiectelor zarite in carte), iar M. s-a pus pe “spionat”, un joc tare drag noua, pe care l-am jucat mult, mult si cand era micuta. Citea cuvantul de pe biletel, dupa care pornea, cu degetelul pe carte, in cautarea “posesorului” lui. 


Nota: Daca doriti sa vedeti cum a invatat M. sa taie si sa decupeze hartie folosind indicatiile montessoriene, va invit sa parcurgeti acest articol.

Scriem cuvinte si propozitii

Daca pe biletele mami a scris cuvinte, in carticica realizata in stil origami (dupa acest tutorial) a venit randul M-ei sa scrie.

“Inchiderea” ei se face cu ajutorul unei clamite de lemn, ce permite si prinderea biletelelor de mai sus, la spatele carticelei.

Am rugat-o sa noteze in ea ce ii place mai mult de pe pagina la care poposise.


Ca sa complicam putin joaca, i-am propus sa alcatuiasca si sa scrie propozitii inspirate de ilustratii si am fost tare mandra de faptul ca scrie destul de drept, si-a insusit (din mers) regulile de baza de ortografie, deci ne putem indrepta, incetisor, catre scrisul de mana.


Putina engleza

Cand am observat ca incepe sa se plictiseasca de jocurile in limba romana, i-am propus altele, in engleza. Iata cateva dintre ideile mele:

~ gaseste si denumeste toate obiectele rosii/verzi/albastre etc de pe pagina

~ alcatuieste propozitii in care sa folosesti prepozitii de loc (ex: “Floarea este pe masa.”)

~ gaseste pluralul cuvintelor de pe pagina (ex: “one bird – three birds”)

~ incearca sa intuiesti si sa denumesti starile sufletesti ale personajelor din carte (ex. “Adina is happy.”)

Desenam o straduta

Cand M-ei ii place foarte mult o carte, tine mortis sa ii ataseze si un desen. 

A dat dovada de rabdare si imaginatie si a rezultat o straduta cu multe casute, “accesorizate” cu animalute si copilasi, care asteapta sa fie colorate in cele ce urmeaza.

Cu aceasta recenzie inchei participarea mea in cadrul proiectului demarat de catre Adevarul Shop. Daca ati pierdut, dar doriti sa cititi celelalte doua articole ale nostre, o puteti face aici si aici.

Doresc sa multumesc intregii echipe pornite in cautarea blogurilor ce promoveaza educatia si originalitatea, in special lui Madalin Durca, “vocea” care ne-a contactat, incurajat si sustinut intr-un mod ce m-a impresionat profund!

La cat mai multa joaca frumoasa va dorim!

(4 ani si 7 luni)

12 Comments

  • vuzette

    Bine ati revenit!Poate nu intamplator ati ales o tema cu primavara,atunci cant totul reinvie si se porneste un nou ciclu de viata.
    Cel putin asa am perceput revenirea voastra,plina de verde crud,de muguri trosnind si de o dorinta acuta de viata!
    M a evoluat foarte mult,razbate asta din activitatile facute iar ,,vinovatul'' stiu eu cine este.
    Te imbratisez si pe tine si pe ucenic cu acelasi freamat ce il impun lucrurile bine facute.
    Bine ati revenit prieteni dragi!Lumea va astepta!

  • Raluca

    Ma bucur atat de mult ca a prins cartea si la voi! Ale noastre (toate 4) stau pe noptiera si S. le rasfoieste periodic, nu s-a saturat inca de ele, si nici eu, sa iti spun drept 🙂 Cu Izabela am facut compuneri pe marginea lor, le recomand din inima terapeutilor si logopezilor!
    M. este atat de dulce si a facut noste progrese remarcabile! Ma uimeste mereu ce poate face un copil de 4 ani si jumatate! Felicitari din toata inima si pupici mari si mici pe nasuc!

  • Camelia Vida-Rațiu

    Multumim mult, Andru!
    Da, sunt convinsa ca v-ar placea si voua (cred ca si Una ar fi incantata sa isi plimbe degetelele pe ea si sa dea frau liber imaginatiei ei de povestitoare).

    Pupici multi!

  • Camelia Vida-Rațiu

    Daaa, Raluca, ai avut foarte mare dreptate in ceea ce priveste aceasta colectie de carti, prevad si eu ca ne vom mai folosi mult de carte, chiar si in studiul limbii engleze.

    Va pupicam mult!

  • Camelia Vida-Rațiu

    Ce draguta esti, Ioana!
    Sincer, mie si acum imi este inca foarte greu sa scriu, articolul de azi l-am scris din mare drag pentru Madalin, dar inca mai am nevoie de tacere, pe care sper ca cititorii nostri o vor intelege si nu se vor supara foarte tare pe mine.

    Multumim din suflet pentru cuvintele frumoase, ii voi transmite M-ei ce ai scris despre ea, se va bucura mult.

    Va pupicam si imbratisam cu drag!!!

  • Alina

    Bine v-am regasit, dragele noastre! V-am asteptat sa va intoarceti…si ne bucuram sa ne uitam la jocurile vostre frumoase! Si noi avem doua dintre aceste minunate carticele, la inceput am povestit mult din ele, dar acum cred ca s-au mai plictisit, Oricum pentru mult timp cartile de genul acesta fara text au fost si la noi o pasiune si cred ca ajuta mult la dezvoltarea vorbirii…din cand in cand si fetele se mai intorc la ele sa povesteasca, sa le rasfoiasca…sa-si imagineze ele un sfarsit la o poveste…Desenele facute de M. sunt tot mai frumoase! Va imbratisam si va dorim o zi minunata!

Leave a Reply

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.