-
Singing with Wendy 5
Azi, dupa ce am venit de afara, M. a avut un chef teribil de cantat…ne ramasese doar acest cantecel de-al lui Wendy (dintre cele gasite de noi), asa ca l-am atacat din plin. Versurile sunt multe, complicate pentru M., insa eu spun ca s-a descurtat foarte bine. Aici o puteti vedea pe Wendy. Doo Wappa Acesta este site-ul ei si locul de unde am luat versurile pentru cantecel. DOO WAPPA Doo wappa doo wappa doo wappa doo Doo wappa doo wappa doo wappa doo I like the flowers, I like the daffodils I like the mountains, I like the rolling hills I like the firelights when the lights are low …
-
Matrioska – invatam despre poporul rus
Azi am invatat despre Matrioska. mi-am propus sa incep sa-i vorbesc M. despre diferite popoare, natiuni si felul acesta, prin obiecte caracteristice fiecaruia, mi se pare cel mai interesant (cel putin in acest moment si pentru copilul meu). Matrioșka originală a lui Maliutin și Zvezdocikin (sursa) Odată, după cum spune una dintre legende, cunoscutul pictor rus Serghei Maliutin ținea în mână un ou de lemn pictat și o jucărie japoneză. Aceste jucării diferite, realizate în două colțuri diferite ale Pământului, i-au dat o idee interesantă: imediat a schițat pe hârtie o păpușă hazlie, apoi încă una și încă una… La rugămintea pictorului, strungarul V. Zvezdocikin a realizat, din lemn, forma dorită.…
-
Noi lucram la razboi, tesem, tesem fire moi…
Mi-am dorit atat de mult un mini-razboi de tesut pentru M. din clipa in care l-am vazut in catalogul celor de la Ctf! Iar cand am remarcat faptul ca si Montessori il recomanda, am fost si mai bucuroasa ca l-am achizitionat! Pentru a o face pe M. sa inteleaga mecanismul, am facut incercari simple, de tesut pe si cu hartie (carton, ca sa fiu mai exacta). Aveti aici un film cu modul in care sa pregatiti materialul, eu dupa el m-am inspirat. Am ramas azi doar la “tipar” simplu, de genul “o fasie sus, o fasie jos”, dar ne-am propus sa facem si alte modele, dupa ce il stapanim pe…
-
String Tie Envelope
S-au strans destul de multe materiale printate, dar nu numai, lucrusoare maruntele, ce ne sunt de folos in joaca noastra, lucruri pe care ne e tot mai greu sa le pastram asezate ordonat. Ideea de a folosi plicuri simple, seci nu mi-a placut niciodata deci, cand am gasit template la pliculetele acestea, care au si “nasturei” si se inchid cu un simplu firicel de ata, am sarit in sus de bucurie! Eu am ales varianta mare, cea care se obtine dintr-o coala A4, insa voi face si plicuri mai micute, cu siguranta! Aici gasiti template-urile (atat pentru plicul mic, cat si pentru cel mare), dar si explicatii, idei, fotografii frumoase…
-
Tutorial – literele “F” si “f” din argila polimerica
Revin azi cu tutorialul pentru modelarea literelor din argila, de data aceasta cu “F” si “f”. Dupa cum va sfatuiesc la fiecare postare de acest gen, va recomand si de data aceasta sa parcurgeti mai intai “cele 6 obligatorii” si primii 2 pasi de aici. 3. La pasul acesta incepem sa conturam literele: framantati materialul, dupa care dati-i forma de carnacior, pe care il taiati in 2 (unul pentru litera mare si unul pentru cea mica). 4. Ambii carnaciori se taie in 2 bucati (una mai lunga si una mai scurta). 5. Uniti fragmentele pentru a forma literele. 6. Daca doriti, acum le puteti textura (am scris pe larg despre…
-
Sistemul solar
Pentru ca ieri ne-am jucat de-a stelele si luna (si ne-a placut enooorm), m-am gandit ca pot duce lectia mai departe, adica sa-i povestesc M. cate ceva si despre sistemul solar. Este o tema atat de complexa, incat imi doresc sa o reluam pe masura ce creste M., cu informatii suplimentare, in functie de ritmul in care va evolua/intelege asemenea lucruri. Deocamdata, imi doresc doar sa stie ca traieste pe Terra, si ca asemeni acestei planete, mai sunt inca alte 7, care graviteaza in jurul soarelui. DIY (“Do it yourself”) solar system Mi-a placut atat de mult cum s-a organizat aceasta mamica (a cumparat, de la Montessori, planetele, soarele si…
-
Cate-n luna si-n stele…
Zilele trecute, M. mi-a spus, pe neasteptate, ca stelutele locuiesc in suvite de flori de mac! M-a impresionat poezia din cuvintele ei, dar m-am gandit ca ar fi timpul sa abordam aceasta tema si putin stiintific…. Ne-am straduit sa gasim raspunsuri la intrebari precum: De unde vin stelele? Am inceput ziua cu aceasta intrebare, la care am raspuns simplu, reluand un cantecel, pe care l-am cantat si in ziua a 4-a a Genezei. Ciclul evolutiv al unei stele De aici am printat si laminat ciclul evolutiv al unei stelute. Am avut o plansa “de control” si cartonasele cu fiecare etapa in parte. Nu ne-am cramponat in nume, detalii, doar am constientizat ca,…
-
Jocul cifrelor – scaderea
Joaca noastra de azi a constat in repetat cifrele de la 1-20, dar in special in reluarea scaderii in activitatile noastre. Am folosit ca si material, Prima mea carte de matematica (despre ea am vorbit aicipentru prima oara), cifrele din argila polimerica si bastonasele cu margelute (aici am scris despre ele). Ordinea numerelor Ne-am facut antrenamentul cu acest exercitiu ce a constat in asezarea, in ordine crescatoare, a cifrelor, de la 1-10 (am ajutat postasul sa livreze scrisorile mai usor, asezand casutele in ordine). Dupa ce am terminat acest lucru, m-am gandit ca nu ar strica sa mai exersam ordinea crescatoare a cifrelor pe acest puzzle din lemn.. Am incercat…
-
Jocul literelor in stil Montessori – “ă”
Pentru azi ne-am rezumat la o singura litera, si anume, litera “ă”. Suntem la jumatatea drumului, s-au strans multe litere si imi doresc sa le recapitulam pe cele de pana acum inainte de a continua sa introducem cate 3 litere deodata. Va spuneam in prima mea postare referitoare la litere, faptul ca Montessori recomanda introducerea tuturor vocalelor in prima jumatate a procesului de invatare a literelor, deci, ne conformam si noi. Litera tactila (Montessori) Ca de obicei, am introdus litera noua cu ajutorul celei tactile (aici am scris despre ele, la punctul 1). Tavita cu nisip/sare (Montessori) Dupa aceea, am scris litera in tavita cu nisip/sare (de data aceasta…
-
A disparut coaja oului!!!
Pentru ca e duminica, avem zi de experiente. Pentru azi am ales sa studiem coaja de ou… Am spalat si pastrat coaja de la cateva oua consumate pe parcursul acestei saptamani, iar azi M. a facut un exercitiu de tip Montessori practical life: am lasat-o sa observe cat de casanta este coaja de ou si cat de mult de poate marunti…chiar transforma in faina. Am pus cojile in mojarul ei si am lasat-o sa le “batuceasca” atata cat si-a dorit. Inca din timpul saptamanii (mai exact miercuri) am inceput pregatirile pentru experimenul acesta. Ideea a fost preluata de aici si mi-am dorit din prima clipa in care am vazut-o, sa…