• Pretty Bugs Preschool Pack

    Pentru ziua de azi am ales un pachet de activitati pe tema insectelor, pachet pe care l-am gasit pe blogul acesta, pe care il recomand din tot sufletul, aici, sub numele de Pretty Bugs Preschoool Pack.  Si, pentru ca totul sa devina si mai distractiv, am confectionat, din argila polimerica, toate “personajele” din pachet (le folosim si in jocul literelor, in loc de flashcards, in I spy jar si multe, multe alte jocuri). Tutorialele pentru fiecare in parte le gasiti aici (melc, fluture si libelula, copac, soare si nor, buburuza, omida). Acesta e intregul pachet printat. Bugs and creature naming: Noi am inceput prin a invata cum se numesc gandaceii…

  • Buburuza

    Ne leaga amintiri atat de frumoase de aceasta vietate rotunjoara si “pistruiata”! Inca din momentul confirmarii, prin ecografie, a faptului ca M. este in burtica lui mami, o buburuza draguta-foc a aterizat pe bratul ei, desi se alfa intr-o incapere unde, in mod normal, nu te-ai astepta sa o intalnesti! Din acea clipa, in mod regulat, ne viziteaza cate o buburuza, desi locuim la ultimul etaj si avem plase la geamuri…se aseaza linisita pe perdea si parca sta si ne vegheaza, asemeni unui ingeras pazitor! In imaginea alaturata, mami facuse poza unei buburuze ce tocmai venise in vizita la noi, la o luna inainte ca M. sa implineasca 1 anisor…

  • Joaca pe un curcubeu

    Aceasta este colectia de linkuri/activitati pe tema curcubeului (la care participam si noi), despre care vorbeam in postarea mea anterioara si care este gazduita de blogul Little Lucky. Sper sa va inspire, ideile sunt multe si frumoase, frumoase, frumoase! Sa aveti o zi cu soare si curcubeie colorate in suflete!

  • Pe-o margine de curcubeu…

    Mami se straduieste sa aleaga o lectioara de stiintele naturii in fiecare saptamana, iar cum in ultima vreme mai mult a plouat sau a fost innorat, a cam cazut in paharul cu melancolie…i s-a facut asa de dor de un curcubeu frumos, frumos, frumos. Aceasta e povestea care sta la baza activitatilor noastre de azi. Am invatat pana acum despre apa, nori, ploaie, insa niciodata nu am vorbit serios despre curcubeu. Ce este curcubeul? Am ales ca prima activitate Prima mea enciclopedie (ed. Rosetti Educational) si am vorbit, avand ca reper imaginile, despre Atmosfera in general, apoi am raspuns la intrebari de genul: “De ce ploua?” (aici M. a fost foarte…

  • Tutorial – Wind Chimes – Clopotei de vant

    Azi, vineri fiind, a fost ziua noastra de craft-uit, si ce altceva putea sa-mi treaca prin cap, acum cand geamul sta mai mult deschis si adie atat de frumos vantul, decat niste clopotei de vant? Am si vazut unul ieri, in magazinul de unde ne aprovizionam noi cu tot felul de materiale, si asta a fost punctul pe “i”. Cel mai frumos a fost faptul ca m-am putut baza pe M. in foarte mare masura in acest proiect! Dar haideti, mai bine, sa va arat ce am folosit si unde am ajuns… Am folosit: – un ghiveci micut din lut – 1,50 ron – clopotei de vant (am dat 7…

  • Geneza, ziua 4 – Soarele, luna si stelele

    Primul lucru pe care l-a intrebat M. de dimineata a fost: “Mami, ce invatam azi?” Am fost atat de fericita ca ii place activitatea de saptamana aceasta atat de mult! Cand i-am spus ca invatam despre soare, luna si stele, reactia ei a fost una si mai imbucuratoare… Mi-a raspuns scurt: “Na, asa merge”. Am udat pamantul cu semintele de ieri, apoi am ascultat cu atentie, de data aceasta doar de aici (a devenit preferinta intregii familii) povestea celei de-a 4-a zi, am invatat si cantecelul de azi, dupa care ne-am facut desenul: la ziua a 4-a am urcat inapoi in treimea cu ziua 1, doar ca am folosit partea…

  • Zaharul colorat

    Pentru experimentul nostru de azi am ales o activitate pe care am vazut-o peacest blog, doar ca am schimbat cate ceva la “ingrediente” (si din cauza ca nu le aveam in casa, dar si pentru ca doream sa vad daca functioneaza astfel).   Nu am avut zahar cubic, deci, am pus pe o farfurie lingurite de zahar, cat mai aproape una, de alta.   Eu nu am avut nici cerneala, deci am folosit colorant (initial, am incercat cu cel lichid, care se gaseste la noi pe piata, dar a esuat experimentul…era mult prea lichid, s-a imbibat rapid zaharul cu apa din el si totul s-a dus pe apa sambetei). Am apelat la…

  • Cifre, din nou…

    Azi, M. mi-a spus ca vrea sa ne jucam din nou cu cifrele, deci…am profitat de dispozitia ei si am scos din maneca tot ce mi-a stat in putere. Ea lucreaza de ceva timp cu cifrele facute din argila, pot chiar spune ca s-a obisnuit deja atat de bine cu ele, incat are tendinta sa le numeasca cifra galbena sau cifra roz… Am dorit sa o scot din rutina asta, asa ca am adus si cifrele din puzzle-ul de lemn (cumparat de aici) si am rugat-o sa le gaseasca perechea printre cele din argila. La inceput a fost putin nedumerita de “noile” cifre (desi acestea au fost mult timp singurele…

  • LA MULTI ANI, TATI!

    Felicitarea-quilling Pentru ca azi e ziua lui tati, ieri am lucrat ca niste albinute. Era ziua noastra de Arts and Crafts, asa ca nu se putea mai bine. Ne-am tot gandit ce i-ar placea mai mult, si cred ca am nimerit-o…nimic nu se compara cu o felicitare personalizata, facuta prin quilling (tehnica de rasucire a fasiutelor de hartie) si cu o amintire-amprenta manutei copilasului tau. Zis si facut, ne-am pus pe treaba imediat ce tati a plecat la serviciu. M. a fost atat de cumintica si dulcica, mi-a promis ca nu va dezvalui secretul pana a doua zi, cand urma sa ii dea lui tati cadouasul si asa a si…

  • Cercul culorilor primare si secundare

    M. e fascinata de culori, le stie de mica-mica, acum se joaca de-a potrivitul lor (orice vede frumos colorat, il asociaza cu ceva ce “se potriveste” ca si culoare), asa ca m-am gandit ca ar fi timpul sa ii povestesc mai multe despre culori si despre cum se obtin ele. Asa mi-a venit ideea de a cauta aceastademonstratie. Noi am realizat doar prima parte, deoarece restul mi se parea inutil pentru M., la varsta aceasta. Ca sa fie si mai interesant, am facut experimentul, o data folosind Tempera, si inca o data, folosind acuarelele. La sfarsit am comparat textura, intensitatea culorilor. Primul lucru pe care l-a observat M. a fost…