• Citire albastru deschis Montessori – Nivelul 4

    Materialul de la nivelul 4 (Citire albastru deschis) este impartit in doua parti:  A. O parte in care cel mic dispune de imagini si cuvinte, urmand ca el sa realizeze perechile.  B. Cea de-a doua parte din nivelul 4 este una foarte draga, atat M-ei, cat si mie: cuprinde trei coli de hartie albastru deschis A 4, pe care sunt printate cate 6 imagini. Separat, pe hartie de aceeasi culoare se printeaza cuvintele.  Eu am laminat doar colile cu imagini de aceasta data (deoarece si buzunarele sunt tot din carton si nu am vrut sa fie deteriorat de catre colturile hartiei laminate).  Cuvintele le-am decupat si rotunjit la colturi, iar…

  • Citire albastru deschis (Montessori) – Nivelul 3

    Ne-am continuat azi lectiile de citire albastru deschis, cu nivelul numarul 3, la care lucrurile incep putin sa se complice: avem de-a face cu imagine, careia cel mic, folosind literele din Alfabetul mobil, ii “scrie” denumirea. Observatie: Inainte de a parcurge acest nivel de citire, va sfatuiesc sa faceti o micuta recapitulare a despartirii cuvintelor in silabe. Va veti da seama, putin mai jos, de ce va dau acest sfat. O lectie pe care noi am realizat-o pe aceasta tema puteti vedea aici. Din pacate, nu mi-a venit de la inceput ideea de a-i aduce M-ei papusa de mana, care sa o ajute sa desparta mai usor cuvintele in silabe……

  • Citire – seria albastru deschis (Montessori) – Nivelele 1, 2

    In sfarsit, materialul necesar parcurgerii nivelului urmator de citire in stil Montessori este gata! E proaspat “iesit de la cuptor” si suntem foarte emotionati si incantati de faptul ca putem sa vi-l daruim si voua.  In 13 noiembrie 2012 incepeam sa parcurgem Citire roz si iata ca azi trecem la Citire albastru deschis, cu emotii mari, deoarece nivelul de dificultate creste apreciabil de mult. Daca in Citire roz ne rezumam la cuvinte monosilabile, in care sa nu existe alaturare de vocale, in Citire albastru deschis trecem la cuvinte formate din pana la 6 litere, implicit, 2-3 silabe. O alta mare noutate o constituie introducerea alaturarilor de vocale. Si de aceasta…

  • O zi de iarna

    Doamne, cat de frumoasa si calda poate fi aceasta carte, in ciuda faptului ca actiunea ei se desfasoara in plina iarna, in plin viscol! Va spuneam si aici faptul ca este a doua carte al carei protagonist este Micul Arici si v-o recomandam cu toata caldura…azi veti intelege mai bine de ce anume. Noi am parcurs prima carte, O zi ploiasa, aici (unde gasiti si un material de tip Montessori, ce s-ar putea sa va placa). Daca doriti sa le cititi micutilor vostri despre prietenie, compasiune, despre ce inseamna sa acorzi ajutorul atunci cand cineva are nevoie de el, chiar daca tu esti intr-o situatie chiar mai nefavorabila decat cel…

  • Stejarul pitic, cel mai bun tatic! (1)

    Una dintre cele mai frumoase surprize/cadouri de care a avut M. parte de ziua ei, o reprezinta aceasta carte, primita chiar de la autoarea ei, Victoria Patrascu, dimpreuna cu o dedicatie calda si o scrisoare adresata exclusiv M-ei! Este prima scrisoare pe care o primeste, deci e cu atat mai pretioasa si va ramane cu siguranta in memoria noastra, a intregii ei familii. Imi amintesc perfect reactia ei la primirea coletului: a trebuit sa il deschidem in mijlocul magazinului in care ne aflam, sa-i dam cartea in brate si sa-i citim pe loc scrisoarea adresata doar ei! Radia de fericire si mandrie, si chiar daca afara era destul de rece,…

  • Ratusca cea urata – Lebada

    Raluca ne-a imprumutat aceasta carte (editura Teora) si ii multumim din suflet pentru ea, M. a fost extrem de incantata de finalul ei, dar si de sunetele pe care le auzea de cate ori apasa butoanele din partea dreapta, precum si de puzzle-urile din carte. Am realizat, din argila polimerica, si o lebada, pe care M. o iubeste atat de mult! E drept, la inceput a fost foarte trista si ganditoare – nu ii placea deloc faptul ca “ratusca” era tot timpul trista si plansa, insa pe masura ce avansam cu povestea, o vedeam tot mai senina si bucuroasa: “ratusca” nu era deloc rata, ci o lebada superba, pe care…

  • Citire roz (Montessori) – Nivelul 6 D

    Va anuntam ieri faptul ca mai avem un singur pas si terminam Citire roz! Am obtinut fisele pe care le vedeti in imagine, si pe care M. le-a citit pe nerasuflate aproape, spre marea mea mirare: Materialul in format PDF (nivel 6 D) il puteti descarca de aici. Incheiem in acest fel Citire roz (Montessori) si vom trece, incetut inspre Citire albastru deschis. Sa aveti mult spor la joaca! (3 ani si 11 luni)

  • Citire roz (Montessori) – Nivelul 6 (A, B, C)

    Materialul din Citire roz, nivelul 6 este ultimul din aceasta serie si este impartit in patru parti: A. Potriveste cuvantul cu imaginea Cel mic ia cartonasele si le aseaza in dreptul imaginii. Asa arata la final cele doua fise completate. B. Citeste expresia Aici deja se complica lucrurie deoarece introducem expresiile. Dupa o prima trecere peste ele, M. se descurca foarte bine avand in vedere ca face pentru prima oara un asemenea exercitiu. C. Citeste propozitia Iar cand am ajuns la a citi propozitii, deja pasul cel mai mare putem spune ca a fost facut! De aceasta data am decis sa si laminez totul (pentru ca necesita mai multa manevrare,…

  • Citire – seria roz (Montessori), nivelul 5

    Ziua de azi a fost una speciala, am trecut incet-incet, inspre citirea silentioasa, un tip de citire bazata exclusiv pe litere, fara imagini ajutatoare! Si nivelul 5 (Citire roz) se imparte tot in doua parti: cea numita Cutia secreta si cea numita Carticele. A. Cutia secreta De aceasta data cuvintele (cate 4 la numar) sunt scrise pe colturile unui patratel roz de hartie. Patratelele sunt impaturite in 4 si apoi asezate in cutie (4 seturi de cate 9 cartonase, pe care stau scrise cate 4 cuvinte inseamna un total de 144 cuvinte care au incaput pe asa un material de dimensiuni mici). Regulile jocului: ~ asezati in cutie un prim…

  • Citire roz (Montessori) – Nivelul 4

    Materialul de la nivelul 4 (Citire roz) este impartit in doua parti: A. O parte in care cel mic dispune de imagini si cuvinte, urmand ca el sa realizeze perechile. Deja ne indreptam inspre “citirea adevarata”, in care nu mai folosim figurine/obiecte, ci imagini exact ca in carti.    Asa se descurca M. in acest moment (la o prima intalnire cu materialul) si sunt foarte mandra de ea, pare sa asimileze totul firesc, natural: B. Cea de-a doua parte din nivelul 4 este una foarte draga M-ei: cuprinde trei coli de hartie roz A 4, pe care sunt printate cate 6, respectiv 5 imagini. Separat, tot pe hartie roz se…